1“合作学习”理论概述小组合作学习(Group Cooperative Learning)是20世纪70年代兴起于美国,并在70年代中期至80年代中期取得实质性进展的一种富有创意和实效的教学理论与策略体系。
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cooperative learning in group 高校分组合作学习 group cooperative learning 小组合作学习 ; 分组合作学习 ; 合作学习 ; 分组合作 group and cooperative learning 小组合作学习 .
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This article discusses the computer assembly and maintenance of teaching is how to carry out "group cooperative learning" and "mission-driven" mode of teaching students to cultivate the ability to create.
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cooperative learning in group 高校分组合作学习 group cooperative learning 小组合作学习 ; 分组合作学习 ; 合作学习 ; 分组合作 group and cooperative learning 小组合作学习 .
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three-stage inquiry group cooperative learning 三阶段探究式小组合作学习
cooperative group learning 小组合作学习
Cooperative Learning Group 作学习小组 ; 小组合作学习
group and cooperative learning 小组合作学习
cooperative learning in group 高校分组合作学习
cooperative-learning group 合作学习小组
This paper aims to study group cooperative learning in primary language teaching application.
本文旨在研究小组合作学习在小学语文教学中的应用。
In rural secondary schools, adopting group cooperative learning in EFL Teaching will minimize English levels diversities among students.
农村高中英语教学中利用小组合作学习，能淡化英语基础差异性。
As a new learning style, cooperative learning has some main forms which include peer cooperative learning, group cooperative learning and whole-class cooperative learning.
合作学习作为一种型的学习方式，它包同伴互助合作学习、小组合作学习全员合作教学三种主要形式。
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