自上而下模式（top-down model）是学习者运用已掌握的知识、常识、阅读技巧对文章进行推理，预测而确立假说，然后对文章进行摸索，不断修正假说的教学方法。
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传统的阅读模式主张是“ 自上而下”（top-down model）, 即先读懂文章意思再去答题，如果我们再去尝试一 下DE，Rumel hant 提出的阅读“自下而上”和“自上而下” 相结合的模式，效果甚...
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...模式有二：(1)由下而上模式(bottom-up model)：重视生字、生词之教学，再进而文句及课文之学习；(2)由上而下模式(top-down model)：先进行有意义的课文之阅读及探讨文意，再进行生词、生字之教学。根据课程纲要的规定，注音符号教学应采「综合法教学。
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Goodman 提出了一个相反的阅读模型，即自上而下模型（Top-down model）。根据这一模式，读者不是被动地接受、领会文字信息，而是进行积极的思维活动：根据文字提供的线索，充分利用已有的知识结构进行...
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According to foreign linguists and psycholinguists, there are three main reading models: bottom-up model, top-down model and interactive model.
外国专家对阅读模式进行了研究，主要有三个阅读模式：自下而上、自上而下、相互作用模式。
In addition to supporting a top-down model-driven approach, the solution approach enables a bottom-up approach for the development of new services.
除了支持自顶向下的模型驱动方法之外，此解决方案方法还允许采用自底向上方法来开发新的服务。
After we brush up the study on the models of reading process, three major models are often cited: the bottom-up model, the top-down model and the interactive model.
在回顾了大量关于阅读过程的研究之后，我们发现阅读的过程大致可分为三种模式：自下而上模式，自上而下模式和交替模式。
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